在過去的確有不少人通過大數(shù)據(jù)分析培訓機構(gòu)的課程教學走上了分析崗,而且在崗位上獲得了不錯的發(fā)展前景。但同時也有一部分人他們投入了時間、花了錢卻沒有學到真本事,無法成功轉(zhuǎn)行。之所以會存在這樣差別,主要是因為兩者開始的選擇大不同,如果所選的大數(shù)據(jù)分析培訓機構(gòu)是靠譜的,那學習就會更顯簡單,能更快出師。相反的,如果在培訓機構(gòu)的篩選上沒有投入時間精力,所選的是不靠譜的,那哪怕多么認真學習,可能也只有半桶水。
在靠譜的大數(shù)據(jù)分析培訓機構(gòu)內(nèi),講師會就以下課程展開系統(tǒng)的教學:
第一,java語言和Linux系統(tǒng),Linux生態(tài)體系乃是許多軟件運營的基礎(chǔ),如果Linux學得好的話,那么像其他hadoop、spark、zookeeper、hive、flume等軟件的使用都能更加流暢。
第二,工具的學習,主要涉及的工具有hadoop、storm、spark、云計算、openstack、docker等等,這些屬于第二模塊的內(nèi)容,之所以大數(shù)據(jù)分析的從業(yè)難度大,主要是因為它的數(shù)據(jù)量超過10tb,沒有借助于軟件工具的幫助分析過程根本無法展開,甚至于等到你通過人力方式將所有數(shù)據(jù)看一遍都已經(jīng)過了時效性。
第三,分析思維的學習,就是要怎么去多元切入不同數(shù)據(jù)去試著分析,并且分層建模,這是非常重要、很難的一個點。要學數(shù)學、統(tǒng)計學、概率學還要了解常見的算法,只有將所有的都掌握清楚了,才能將各個算法套入到數(shù)據(jù)中做有效分析,得到可視化結(jié)論。
對每一個新人、在要轉(zhuǎn)行大數(shù)據(jù)分析培訓時,重要的就是多花一些時間去精準篩選,判斷到底哪個培訓機構(gòu)更靠譜,能從以上這幾個模塊展開系統(tǒng)教學。滿足以下這幾個方面條件的更值得被信賴:
一、機構(gòu)的品牌已經(jīng)成型,比如說不但在北京、上海等一線城市都有它的分點,而且向外輻射、在全國各個省會城市都有分布,在全國范圍有廣泛分布。
二、要看一下它的口碑情況,我們知道,對接受培訓的學生來說如果他們在學習時能更快抓到重點,而且真真正正學到本事,在畢業(yè)后還能利用所學獲得良好就業(yè),那在接受媒體訪問的時候他們就會回過頭來給到培訓機構(gòu)好評,所以口碑好的就意味著教學質(zhì)量高,就業(yè)有保證。
三、要看一下機構(gòu)內(nèi)的師資力量和水平,如果內(nèi)部的師資都是科班出身且有著一線崗位多年從業(yè)經(jīng)驗的人士,往往就能講得更深層次、更透徹。
通過分析大家也都明白了,其實現(xiàn)在國內(nèi)的大數(shù)據(jù)分析培訓機構(gòu)數(shù)量很多,有一些機構(gòu)挺靠譜,有一些機構(gòu)不靠譜,為了保證接受靠譜機構(gòu)的專業(yè)教學、快速形成知識體系、畢業(yè)后順利就業(yè),一定要按照上面所說去判斷對方的實力和水平,畢竟學習是一件重要的事。
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