平面設(shè)計培訓(xùn)班學了以后可以上崗嗎

　　關(guān)于21世紀的稀缺人才，大多數(shù)專家都認可的說法是：要么就是知識型人才要么就是技術(shù)型人才，前者指的是搞科研、擁有博士以上等較高學歷的人群，他們可以選擇這個方向，而技術(shù)型人才指的是沒有走正統(tǒng)高考線路，這時候可以在學歷比較低的情況下掌握一門技，做修車、做美容美發(fā)、做零售、做新媒體、做平面設(shè)計都是不錯的選擇。

　　如果你屬于后者，沒有高學歷又完全零經(jīng)驗，很推薦大家可以朝平面設(shè)計的方向去走，只要找個專門的培訓(xùn)機構(gòu)報班學習，零基礎(chǔ)也能完成行家的蛻變。要知道，現(xiàn)在優(yōu)秀平面設(shè)計師處在嚴重匱乏的狀態(tài)下，大大小小的廣告設(shè)計公司都在進行人才爭奪戰(zhàn)，如果你足夠強你完全能將就業(yè)的企業(yè)握在自己手中，想選哪個就選哪個，具有絕對的主動權(quán)話語權(quán)，而且不管去哪家公司都會受到禮遇、工資很高、日常工作能得到絕對力挺支持。
 

　　平面設(shè)計培訓(xùn)課程內(nèi)容其實都是圍繞平面設(shè)計崗從業(yè)職責展開的，具體崗位的要求職責包含什么?

　　第一，對軟件靈活運用。

　　第二，對包裝設(shè)計、色彩運用、創(chuàng)意思維等諸多方面的認知深刻。

　　第三，以良好審美能力切入，結(jié)合著不同主題設(shè)計出又能滿足商業(yè)推廣需要，又具有美感的作品，這是每一個平面設(shè)計師都應(yīng)該達到的程度。為了實現(xiàn)這樣的效果，培訓(xùn)學校會就美術(shù)基礎(chǔ)、繪畫能力、創(chuàng)意思維、軟件使用等諸多模塊去展開針對性教學。正是因為培訓(xùn)機構(gòu)所涉及內(nèi)容恰好就是大家在畢業(yè)上崗后會用到的那些，學會就相當于做好準備、隨時上崗。

　　一些人會擔心即便自己做好了準備，如果市場沒有需要，也無法順利上崗，如此顧慮完全沒有必要，在過去鐵錚錚的事實已經(jīng)證明了一個結(jié)論：只要夠強你根本不會被剩下，而且進入企業(yè)的初期月薪就不會低于20k，這有得到了反復(fù)的論證。

　　順帶說一下，以上所說的知識點的確可通自學掌握起來，但是相對平面課程培訓(xùn)班來說，自學方式少了三個突出的優(yōu)勢，第一，你沒有辦法認識到一群跟自己一樣、有想要朝平面設(shè)計行業(yè)發(fā)展、志同道合的人，未來不會有強大的人脈積累，不能在不同企業(yè)內(nèi)互通有無。第二，你沒有辦法在臨近畢業(yè)的時候得到老師的就業(yè)指導(dǎo)，求職過程可能會變得艱難。第三，你沒有辦法得到實操機會，在機構(gòu)內(nèi)老師會通過不同主題設(shè)定、點評大家作品的方式讓大家積累到一定經(jīng)驗，甚至不少機構(gòu)還打出宣傳標語，強調(diào)從機構(gòu)畢業(yè)后的學生就相當于擁有在平面設(shè)計崗位上從業(yè)兩年人士所具備的經(jīng)驗值。