廣告平面設(shè)計(jì)在我們的生活中可謂是無(wú)處不在,比如說(shuō)路牌廣告、燈箱廣告、電視廣告、公交車(chē)內(nèi)車(chē)外的廣告等等,其實(shí)都屬于廣告平面設(shè)計(jì)的范疇。鑒于它應(yīng)用廣泛,工資不錯(cuò),所以不少人哪怕現(xiàn)在完全0行業(yè)認(rèn)知也愿意嘗試一下,因?yàn)榇蠹抑绹L試失敗了大不了從頭開(kāi)始,如果沒(méi)有嘗試就放棄如此好前景的崗位,那才叫“肉疼”呢。
縱然在過(guò)去有一些人通過(guò)自學(xué)走上了廣告平面設(shè)計(jì)道路,但成功的占比很小,如果要做個(gè)形象的比喻,那自學(xué)就是彎路、偏路,正確的捷徑道路該是報(bào)名參加課程學(xué)習(xí)。在過(guò)去大量0基礎(chǔ)的人通過(guò)廣告平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)都斬獲了良好的就業(yè),而且在企業(yè)內(nèi)的成長(zhǎng)速度也很快,可見(jiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是優(yōu)秀人才的輸出搖籃。
在廣告平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi),講師會(huì)就以下課程展開(kāi)系統(tǒng)教學(xué):
第一,創(chuàng)意思維培養(yǎng),廣告的目的就是廣而告之,所以必須具備廣泛傳播、有效推廣的特色,人都是有獵奇心理的,為了保證廣告能一傳十、十傳百的快速推廣出去,要確保自己設(shè)計(jì)的廣告是有創(chuàng)意的、跟大家平時(shí)看到的有不同。大多數(shù)機(jī)構(gòu)講師都會(huì)通過(guò)當(dāng)代美術(shù)作品、優(yōu)秀廣告典范作為例子進(jìn)行鑒賞,讓大家知道好的創(chuàng)意應(yīng)該滿(mǎn)足怎樣的特色,讓大家形成多元化的切入思維。
第二,軟件的使用,對(duì)廣告平面設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),ps、ai、c4d是不可缺少的日常必備軟件,如果說(shuō)創(chuàng)意是構(gòu)思、是存于腦海中的作品,那這些軟件就是翻譯器,缺乏輸出設(shè)備的構(gòu)思根本就毫無(wú)意義。
第三,溝通能力的強(qiáng)化,廣告都是具備商業(yè)價(jià)值的,廣告的根本目的是為了提升企業(yè)知名度、宣傳產(chǎn)品達(dá)到成交的效果,在設(shè)計(jì)之前需要先跟甲方溝通,確保知道廣告商的想法有完全了解,了解對(duì)方的想法如此才能更具有針對(duì)性的設(shè)計(jì),做到及時(shí)溝通與交流。
第四,實(shí)操,一般是從模擬復(fù)刻開(kāi)始的,先了解市面上的優(yōu)秀作品,從模擬開(kāi)始孵化作品,ctrl+c&ctrl+v別人的亮點(diǎn)然后在此基礎(chǔ)上融入屬于自己的想法,如此就能糅合成一副作品(它不完全屬于你、在不販?zhǔn)鄣那闆r下獨(dú)立擁有是可以的,但如果要販?zhǔn)劬筒恍辛?,之后就慢慢升級(jí),調(diào)節(jié)細(xì)節(jié),強(qiáng)化自我的理念和想法,如此就能形成好的作品了。
因?yàn)樵趶V告平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)講師的授課路徑是經(jīng)過(guò)反復(fù)論證、效率極高的,所以在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)是好的選擇,能夠?qū)W到更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新思維,學(xué)到即賺到,將來(lái)做個(gè)專(zhuān)業(yè)的平面設(shè)計(jì)師。
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