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產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)費(fèi)用多少
時(shí)間：2022-01-05來(lái)源：mwtacok.cn點(diǎn)擊量：次作者：admin
時(shí)間：2022-01-05點(diǎn)擊量：次作者：admin
產(chǎn)品經(jīng)理的工作不算簡(jiǎn)單，全流程包含瞄準(zhǔn)、洞察、挖掘、轉(zhuǎn)化、體驗(yàn)、執(zhí)行等幾大模塊，具體來(lái)說(shuō)，需要先分析市場(chǎng)和競(jìng)品，洞察、挖掘?qū)Ψ降耐袋c(diǎn)，將痛點(diǎn)轉(zhuǎn)化成需求，按照需求的重要性程度做優(yōu)先級(jí)排序，然后繪制原型圖、撰寫方案，跟進(jìn)研發(fā)過(guò)程，再體驗(yàn)初級(jí)產(chǎn)品，看產(chǎn)品是否足夠好，如果是就需要進(jìn)入到營(yíng)銷階段，如果還有許多不足則需要在此基礎(chǔ)上重新循環(huán)執(zhí)行全流程直到產(chǎn)品變得足夠優(yōu)秀才行。
因?yàn)楫a(chǎn)品經(jīng)理從業(yè)有難度，所以0基礎(chǔ)想要轉(zhuǎn)行的人并不容易，行家給到的建議是：最好能找個(gè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)教學(xué)。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)講師會(huì)就以下課程展開(kāi)系統(tǒng)授課：
第一，軟件，產(chǎn)品經(jīng)理日常常用的軟件主要有axure、xmind、office等等，這些都屬于必備，如需要用axure來(lái)繪制瀑布式的流程，如需要用xmind來(lái)繪制原型圖，如要用到office系列軟件來(lái)撰寫方案，所以以上軟件需要做到流暢使用。
第二，成功案例鑒賞，在過(guò)去被落地的產(chǎn)品它們的研發(fā)流程是怎樣的，在整個(gè)過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題，這些問(wèn)題實(shí)如何被解決的，這些提前了解清楚都可為自己未來(lái)從業(yè)帶去一定幫助和借鑒。甚至根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，案例看得多、摸索得足夠多的人，他們?cè)谵D(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理時(shí)往往能有更順暢的體驗(yàn)和感覺(jué)。
第三，能力培養(yǎng)，對(duì)于優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō)，需要掌握的能力有學(xué)習(xí)能力、文檔書寫能力、創(chuàng)新能力、溝通能力、抗壓能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力等，而且并非具備就行，要做到在以上幾個(gè)方面上都有足夠優(yōu)秀的表現(xiàn)才可以。如果是自學(xué)畢竟是閉門造車想要短時(shí)間形成難度系數(shù)很大，而在機(jī)構(gòu)內(nèi)講師會(huì)通過(guò)模擬演練實(shí)操的方式來(lái)強(qiáng)化能力的培訓(xùn)：比如說(shuō)會(huì)讓班級(jí)同學(xué)組成一個(gè)產(chǎn)品的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)學(xué)生輪流擔(dān)任產(chǎn)品經(jīng)理一崗，如此就在摸索的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)實(shí)際從業(yè)時(shí)會(huì)遇到的問(wèn)題，提前培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和技巧。
產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)費(fèi)用多少？在我國(guó)各大中小城市內(nèi)都有不少產(chǎn)品經(jīng)理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在，一些機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)費(fèi)用高，一些機(jī)構(gòu)的費(fèi)用較低， 以北京這座產(chǎn)品經(jīng)理理念的城市作為例子，在北京、采用線下方式作為教學(xué)，一期課程為3個(gè)月的機(jī)構(gòu)，收費(fèi)大概在2萬(wàn)為行情，2萬(wàn)的學(xué)費(fèi)相對(duì)自學(xué)來(lái)說(shuō)的確很貴，但報(bào)班能在短期內(nèi)快速取得成效，幫助學(xué)生形成完整知識(shí)點(diǎn)體系，的確是大不同的。
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