學(xué)ui設(shè)計(jì)有前景嗎

　　ui設(shè)計(jì)崗位主要負(fù)責(zé)的是產(chǎn)品界面美觀、人機(jī)交互等工作，因?yàn)槭袌?chǎng)對(duì)它仍然有較大空缺，所以很多人都想從事ui設(shè)計(jì)工作，相關(guān)行業(yè)也呈現(xiàn)出越發(fā)火爆的狀態(tài)，特別是許多美術(shù)生在高考的時(shí)候都會(huì)選擇這個(gè)大方向。那么，學(xué)ui設(shè)計(jì)有前景嗎?它是近兩年行業(yè)人才需求特別大的一個(gè)工種。
 

　　從籠統(tǒng)的角度出發(fā)去理解，ui設(shè)計(jì)薪酬待遇高，空缺的職位多，行業(yè)分布廣，從這三個(gè)方面就不難看出它的前景是非常好的。它在未來(lái)的某一天會(huì)被淘汰嗎?可以肯定的告訴大家，只要有界面使用的訴求。就會(huì)有人來(lái)設(shè)計(jì)ui，所以它是一個(gè)可持續(xù)性發(fā)展的工作崗位。

　　ui設(shè)計(jì)的就業(yè)方向

　　1、界面方向。在ui設(shè)計(jì)中，圖形設(shè)計(jì)的目的是為了了解軟件產(chǎn)品、幫助軟件用戶提高產(chǎn)品的外形，比如說(shuō)可以做工業(yè)外形設(shè)計(jì)、信息多媒體設(shè)計(jì)等諸多崗位。

　　2、交互方向，所謂的交互方向指的是，需要從界面、用戶這兩個(gè)角度考慮，進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，想要做好這一方向的就業(yè)，需要在確立交互模型、交互規(guī)范設(shè)計(jì)、軟件操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、軟件結(jié)構(gòu)、不規(guī)范操作等方面都進(jìn)行強(qiáng)化。

　　3、用戶方向，用戶是產(chǎn)品的使用者，研究用戶對(duì)產(chǎn)品本身也是很重要的，如果沒(méi)有研究用戶的體驗(yàn)和感受，ui設(shè)計(jì)的結(jié)果就無(wú)法獲得一個(gè)精準(zhǔn)判斷，不能被廣泛的運(yùn)用起來(lái)。

　　4、運(yùn)營(yíng)方向。運(yùn)營(yíng)需要掌握的基本知識(shí)較多，得具備良好的策劃、文案、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)等能力。運(yùn)營(yíng)類型的ui設(shè)計(jì)師需要擺脫條條框框的限制，擺脫扁平化設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)理念，對(duì)手繪造型能力、創(chuàng)意表達(dá)能力的素養(yǎng)要求會(huì)更高。

　　5、產(chǎn)品方向。這是諸多ui設(shè)計(jì)就業(yè)方向中難度系數(shù)較大的一個(gè)，為了獲得良好的從業(yè)感覺(jué)，需要確保自己對(duì)綜合產(chǎn)品設(shè)計(jì)、用戶數(shù)據(jù)、用戶體驗(yàn)等所有從業(yè)覆蓋的要點(diǎn)內(nèi)容都詳細(xì)的掌握起來(lái)。
 

　　ui設(shè)計(jì)的職場(chǎng)發(fā)展道路

　　1、成為初級(jí)ui設(shè)計(jì)專員，薪酬大概在10g左右。

　　2、成為專門的ui設(shè)計(jì)師，自己獨(dú)自負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，月薪大概在22k到25可以左右，從專員到設(shè)計(jì)師大概需要積累3-5年的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、成為ui設(shè)計(jì)總監(jiān)，就是企業(yè)會(huì)有多個(gè)不同組別的設(shè)計(jì)師來(lái)負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目，而你以統(tǒng)籌的方式舊項(xiàng)目進(jìn)行總拍板，月薪能達(dá)到50k以上，職場(chǎng)的發(fā)展可能還是比較大的。

　　值得一說(shuō)的是，雖然ui設(shè)計(jì)未來(lái)的發(fā)展潛力不錯(cuò)，整體薪酬也很高，但是如果你不具備優(yōu)秀ui設(shè)計(jì)師的綜合素養(yǎng)，還是無(wú)法獲得良好就業(yè)感覺(jué)，想學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)找個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是個(gè)很好的選擇。北京AAA教育有完整的ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，想學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)的小伙伴可試聽(tīng)一節(jié)課，感受一下，如有其他方面的問(wèn)題可咨詢?cè)诰€老師，為您做出詳細(xì)的解答。