產品經理培訓周末班哪個好

　　產品經理培訓周末班哪個好？“非全”是一種很受推崇的繼續(xù)受教育方式，所謂非全即非全日制教學，比如周末線下課程就是其中之一。非全讓大家在正常上班的情況下還能提升自我，利用周末所學知識反作用于職場，具備更高的職場競爭度。

　　產品經理，大多數人都認為“需要不停提升自己才能做好”的工種，幾乎做這個工作的人都愿意報名參加一個非全的課程再次提升下自己，因為產品經理的入門雖然簡單，但是想要從基礎的8k漲到30k工資，需要具備足夠優(yōu)秀的能力才行。那么，產品經理培訓周末班哪個好?
 

　　第一，看創(chuàng)始人和講課老師的關系，一般創(chuàng)始人兼主講老師的會更好，畢竟如果創(chuàng)始人自己都不會，那如何保證機構的高水平教學?

　　第二，避免被機構忽悠的技巧，大多數機構在官網上都會將強大的導師信息以滾動方式展示，而且還會反復強調內部的老師都是資深的BAT產品經理，授課是由百萬年薪的總監(jiān)來執(zhí)行的，但實際情況真的跟廣告所說一樣嗎?未必，所以需要進一步去評估一下機構的真實水平。如何評估更有效?可以到機構現場去看一下，看一下機構的占地面積，是不是在寸土寸金的地方辦學，機構的生源情況等等。

　　第三，多次反復聽課也很重要，所謂多次反復說的是針對不同機構進行試聽，基本上靠譜的機構都會提供1-2次的課程免費試聽，如果只聽一家的課、因為沒有對比項會認為它就是教學天花板，但是多聽幾家有比對的基礎，認為好的那個往往是真的好。

　　第四，看課程體系，理論課程遠多于實踐的就不要考慮了，理論對從業(yè)的確很重要，但小白還是需要通過反復實踐才能將知識點變成自己的東西。具體來說，產品經理的課程包含產品目標范圍、需求分析、跟蹤開發(fā)偏差、產品檢驗這四個模塊，如果課程全部是圍繞著這些知識點的理論去展開，沒有以項目為例、跟大家講解執(zhí)行細節(jié)、讓大家參與其中，那這樣的機構就不靠譜。比如在需求分析模塊學習時，老師得跟大家講解產品經理的橋梁作用，以案例解讀產品經理該如何溝通才能避免無效上傳下達，這樣的機構才是靠譜的選擇。只要好好學習未來將會有明朗的發(fā)展前景。