產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎

　　想要做好產(chǎn)品經(jīng)理，必須具備強(qiáng)大的原型設(shè)計(jì)能力、學(xué)習(xí)能力、文字撰寫能力、創(chuàng)新能力、溝通能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)管理能力，因?yàn)槌蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理有難度，許多零行業(yè)認(rèn)知人在要轉(zhuǎn)行的當(dāng)下都會(huì)報(bào)名參加一個(gè)專業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理課程培訓(xùn)班。
 

　　在產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部講師會(huì)就以下這些模塊做詳細(xì)講解：

　　第一，產(chǎn)品思維的培養(yǎng)和建立，告訴大家產(chǎn)品思維的本質(zhì)是什么、告訴大家產(chǎn)品的類型和不同行業(yè)產(chǎn)品特征、告訴大家如何進(jìn)行企業(yè)產(chǎn)品升級(jí)、怎么才能夠構(gòu)建產(chǎn)品生態(tài)圈、如何做產(chǎn)品的市場(chǎng)策略設(shè)定。

　　第二，產(chǎn)品的服務(wù)化，要了解服務(wù)的特性，了解產(chǎn)品服務(wù)化的必要性，知道產(chǎn)品類型的品類細(xì)分和差異化策略，要了解服務(wù)進(jìn)類產(chǎn)品的日常管理要點(diǎn)，要了解服務(wù)型產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化做法。

　　第三，產(chǎn)品的管理基本思想和原理，要保證所有活動(dòng)都是圍繞著產(chǎn)品效益來展開的，通過典型企業(yè)管理效益案例的分享了解產(chǎn)品管理的目標(biāo)和意義，了解產(chǎn)品管理的生命周期，這就是第三模塊的主涉及內(nèi)容。

　　第四，產(chǎn)品生命周期的管理、流程分工，產(chǎn)品經(jīng)理從業(yè)具體流程是這樣的，先直擊市場(chǎng)的痛點(diǎn)，繪制圓形圖，然后跟進(jìn)前后端的研發(fā)，跟進(jìn)產(chǎn)品落地，跟市場(chǎng)部門對(duì)接進(jìn)行推廣和宣傳，反饋產(chǎn)品銷售的情況，做出反思總結(jié)。

　　第五，產(chǎn)品經(jīng)理角色權(quán)責(zé)分工和能力培養(yǎng)，要了解產(chǎn)品經(jīng)理的定位，產(chǎn)品經(jīng)理工作的重要性，要了解產(chǎn)品經(jīng)理從業(yè)中的主要矛盾，并且針對(duì)性掌握技巧將其解決。舉個(gè)例子，在產(chǎn)品經(jīng)理從業(yè)中需要跟前后端研發(fā)人員、市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)交流，如果不具備良好溝通能力，如果不具備藝術(shù)語言包裝的能力，想要讓工作有效推進(jìn)，難度系數(shù)相當(dāng)大。

　　發(fā)現(xiàn)了沒有?在產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)所涉及的五大模塊內(nèi)容跟產(chǎn)品經(jīng)理真實(shí)崗位職責(zé)是對(duì)等的，說白了，在產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能學(xué)到技術(shù)類的東西，對(duì)自己未來展開從業(yè)有大幫助。產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有其存在價(jià)值。

　　不過現(xiàn)在國內(nèi)的產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班選擇較多，為了能實(shí)現(xiàn)更高效學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇上得多花點(diǎn)時(shí)間，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注成立時(shí)間比較早，講師水平高、有著多年一線崗位從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、能做到理論和實(shí)踐兩手抓的學(xué)校報(bào)班學(xué)習(xí)，能夠做到教學(xué)就業(yè)一條龍。