產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程包括哪些

　　產(chǎn)品經(jīng)理是一個(gè)未來發(fā)展?jié)摿薮蟮膷徫?，?jù)悉，現(xiàn)在有不少低學(xué)歷、零基礎(chǔ)、不知道未來該怎么走的人都會(huì)重點(diǎn)考慮產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)門檻低的選擇，因?yàn)樗陂T檻低的同時(shí)還具備高薪酬。初入產(chǎn)品經(jīng)理的月薪能達(dá)到10k，3~5年后達(dá)到20~30k屬常態(tài)。

　　怎么才能讓自己斬獲產(chǎn)品經(jīng)理的高薪呢?建議大家報(bào)班學(xué)習(xí)，找專業(yè)的機(jī)構(gòu)學(xué)相對自己一個(gè)人閉門造車來說效率更高，能更快形成知識(shí)體系。

　　產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程包括哪些?從籠統(tǒng)角度出發(fā)去理解，它可以被分成五大模塊，一，了解產(chǎn)品經(jīng)理的從業(yè)流程、日常使用工具。二，了解產(chǎn)品經(jīng)理跟中高層同事協(xié)作的技巧方式。三，跟各職能部門溝通的技巧，四，跟各個(gè)產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)協(xié)同的方式。五，在產(chǎn)品整個(gè)生命周期中如何發(fā)揮出自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。
 

　　具體來說

　　第一，要了解成功產(chǎn)品經(jīng)理的自我定位，只有先了解清楚崗位發(fā)展的天花板模樣才能把握好未來的從業(yè)過程，更好靠攏，比如一個(gè)成功的產(chǎn)品經(jīng)理他應(yīng)該是文化傳承者、客戶經(jīng)營者、產(chǎn)品管理者、團(tuán)隊(duì)建設(shè)者，只有四大方面都做好了才算是行業(yè)top級(jí)。

　　第二，產(chǎn)品需求的深度挖掘，要了解用戶需求調(diào)研的相關(guān)方式，要了解產(chǎn)品需求的范圍以及對應(yīng)的收集途徑，得能結(jié)合著挖掘出來的數(shù)據(jù)做系統(tǒng)分析，并且找到不止一個(gè)可研發(fā)的產(chǎn)品方向。

　　第三，要懂得產(chǎn)品線的業(yè)務(wù)策劃、路標(biāo)規(guī)劃，比如說要弄清楚業(yè)績差距和機(jī)會(huì)差距的概念，要結(jié)合自己挖掘到的方向進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng)新，多元化設(shè)計(jì)。

　　第四，開發(fā)與運(yùn)營，在了解了現(xiàn)在市場的痛點(diǎn)、也確定產(chǎn)品有落地的可能性后，得將這一些可能以文字方式傳遞給前后端的開發(fā)人員，做好新產(chǎn)品立項(xiàng)分析，并且對產(chǎn)品的整個(gè)研發(fā)過程做大概預(yù)算安排，對未來的研發(fā)過程可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)提前做好預(yù)案，留出一定時(shí)間用于解決。

　　第五，實(shí)操，所謂的實(shí)操倒不是說真的能拿一個(gè)項(xiàng)目讓大家進(jìn)行產(chǎn)品的研發(fā)、落地，而是說講師會(huì)分享幾個(gè)過去已經(jīng)成功的產(chǎn)品，跟大家說一下它們真實(shí)的孵化過程，讓大家走一遍流程，對理論層面的認(rèn)知會(huì)更清晰。

　　雖然大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有涉及以上課程的教學(xué)，但不同機(jī)構(gòu)它們的教學(xué)方法、質(zhì)量都存在差異，為了保證教學(xué)質(zhì)量還是應(yīng)該選擇成立時(shí)間早、市場口碑比較好的機(jī)構(gòu)報(bào)班。